Informacje o programie "Internet dla Szkół"

Zakład "Internet dla Szkół" (IdS) powstał w lipcu 1996 r jako kontynuacja Programu edukacyjnego "Internet dla Szkół" zainicjowanego przez grupę naukowców z Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, którzy jesienią 1994 roku rozpoczęli pracę nad systemem umożliwiającym polskim szkołom tanie korzystanie z podstawowych usług międzynarodowej sieci komputerowej Internet.

W wielu krajach świata z sieci Internet aktywnie korzystają szkoły. Sieć komputerowa jest bowiem dla uczniów idealnym narzędziem zaspokajającym, tak naturalną w tym wieku, potrzebę poznania świata i wzajemnego porozumiewania się. W sieci można znaleźć prawie każdą informację, porozumieć się z milionami ludzi na całym świecie oraz znaleźć osoby o zbliżonych zainteresowaniach i interesujących poglądach. W wielu specjalistycznych bazach danych zebrano informacje interesujące z dydaktycznego punktu widzenia (zarówno dla uczniów jak i dla nauczycieli).

Jednym, szalenie ważnym ze społecznego punktu widzenia, z warunków realizacji wizji tzw. globalnego społeczeństwa informacyjnego, jest uświadomienie szerokim rzeszom społeczeństwa, w tym szczególnie młodzieży, jakie możliwości otwierają przed nimi sieci komputerowe, jak się po nich poruszać i jakie w tym wirtualnym świecie istnieją reguły postępowania.

Zakład IdS prowadzi działalność na podstawie koncesji telekomunikacyjnej wydanej przez Ministerstwo Łączności.

Cele IdS

Podstawowymi celami IdS są:

• prowadzenie działalności związanej z edukacyjnym wykorzystaniem sieci Internet i bezpłatne udostępnianie rezultatów tej dzialalności,
• edukacja w zakresie możliwości i użytkowania sieci Internet,

Dotychczasowa działalność IdS

Program IdS rozpoczął swoją działalność w ramach Uniwersytetu Warszawskiego 9.3.1995 podłączeniem do sieci Internet 17 szkół w 4 miastach. W chwili obecnej działa 19 węzłów regionalnych IdS, do których podłączonych jest 250 szkół z ponad 100 miejscowości. Węzły te udostępniają usługi e-mail, Usenet, WWW, ftp i irc oraz konta szkolne i uczniowskie (dodatkowo na serwerach znajduje się miejsce na szkolne strony WWW). Niektóre węzły udostępniają usługi UUCP, UUCP-over-TCP/IP jak i podłączenia sieci lokalnych poprzez łącza dzierżawione i komutowane. 52 szkoły prezentują własne osiągnięcia na stronach WWW, 6 z nich dodatkowo na swoich stronach opisuje walory turystyczne swoich miast i regionów.

Podczas podłączania nowych szkół, uruchamiania nowych węzłów, licznych wystaw, wykładów i prelekcji, normalnych i dodatkowych zajęć szkolnych oraz współorganizowanych przez IdS konferencji i obozów przeszkolono ok. 300 nauczycieli i 6000 uczniów.

Uczniowie i nauczyciele, którzy posiedli biegłą wiedzę w posługiwaniu się Internetem doprowadzili do powstania licznych polskojęzycznych zasobów edukacyjnych oraz umożliwili uczestnictwo w ok. 25 programach współpracy międzyszkolnej. Polskie szkoły biorą udział w takich znanych programach międzynarodowych jak np. NASA K-12, I*EARN, European School Project, programach organizowanych przez Global SchoolNet Foundation. Rozpoczął działanie projekt ThinkQuest z wieloma cennymi nagrodami [np. $ 25 000 na opłacenie kosztów studiów i pomocy naukowych, ruszył już program dyskusji nt. Holocaustu z młodzieżą izraelską. Polskie szkoły są już wręcz pomysłodawcami pewnych programów, które rozrosły się poza polski Internet, jak np. Liga Matematyczna I LO w Opolu. Z wewnątrzkrajowych programów (na różnym stopniu realizacji) warto wymienić: Lige Fizyczną, ChemNet, Biologię w Internecie, polskie tłumaczenie Nine Planets, Miedzyszkolną Sieć Wymiany - MSW, Forum Młoda Europa i Uczniowską Agencję Prasową (w rozruchu).